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王忠林到武漢市開展教師節(jié)走訪慰問 辦好人民滿意的教育
9月9日上午,在第40個(gè)教師節(jié)來臨之際,省委副書記、省長(zhǎng)王忠林到武漢市武昌區(qū)走訪慰問一線教師,向全省廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝福和崇高敬意。他強(qiáng)調(diào),要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命,弘揚(yáng)教育家精神,切實(shí)辦好人民滿意的教育,為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化湖北實(shí)踐作出新的更大貢獻(xiàn)。
在武昌區(qū)中山路小學(xué)紫金分校,王忠林察看校園文化展示,詳細(xì)了解學(xué)校教學(xué)設(shè)施、師資配備、辦學(xué)特色等情況,對(duì)學(xué)校深入推進(jìn)體教融合、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的做法給予肯定。他來到學(xué)校教研室,與老師們互動(dòng)交流,感謝他們甘當(dāng)園丁、呵護(hù)孩子們健康成長(zhǎng)的辛勤付出,勉勵(lì)大家樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù),當(dāng)好大先生,做好引路人,教育學(xué)生系好人生第一??圩?,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。
武漢市第二十五中學(xué)有著150年辦學(xué)歷史,是武漢市乃至全國(guó)最早的新學(xué)堂之一。王忠林察看校園環(huán)境,了解辦學(xué)歷程和教學(xué)成果,對(duì)學(xué)校實(shí)施陽光教育、培養(yǎng)“好學(xué)生、好孩子、好公民”的探索表示肯定,要求省、市教育部門及時(shí)總結(jié)推廣。他來到教師辦公室,看望正在研討備課的老師們,向大家多年來堅(jiān)守教書育人崗位所作的無私奉獻(xiàn)表示敬意,勉勵(lì)大家保持對(duì)教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),不斷提升教學(xué)質(zhì)量,造就更多堪當(dāng)時(shí)代重任的棟梁之材。
走訪慰問中,王忠林強(qiáng)調(diào),百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展,離不開高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍的有力支撐。
要把教師隊(duì)伍建設(shè)作為建設(shè)教育強(qiáng)省最重要的基礎(chǔ)工作來抓,著力改善教師待遇,關(guān)心教師健康,健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,弘揚(yáng)尊師重教社會(huì)風(fēng)尚,提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位,讓教師成為最受社會(huì)尊重和令人羨慕的職業(yè)。各級(jí)政府要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,加大投入保障力度,優(yōu)化區(qū)域教育資源配置,建立同人口變化相協(xié)調(diào)的基本公共教育服務(wù)供給機(jī)制,持續(xù)推動(dòng)基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì),讓孩子們都能接受更好的教育、得到更好的培養(yǎng),更好滿足群眾對(duì)“上好學(xué)”的需要。
武漢市市長(zhǎng)盛閱春參加活動(dòng)。(楊念明)
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