教育是國之大計，黨之大計。為貫徹落實黨的二十大提出的“堅持以人民為中心發(fā)展教育，加快建設高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育，促進教育公平”的要求，近年來武漢市硚口區(qū)教育局打出一系列“組合拳”，深化“優(yōu)質(zhì)均衡布局工程”，建設名校“雙學區(qū)”，推動優(yōu)質(zhì)資源擴容，大力提升硚口西部教育發(fā)展水平，打造硚口教育新高地。

名校學區(qū)制辦學 硚口吹響“集結(jié)號”

“滿地凌霄花不掃，我來六月聽鳴蟬?！弊哌M位于硚口區(qū)常碼頭發(fā)展二村55號的崇仁燕園小學，仿佛走進南宋愛國詩人陸游的詩中。校園一隅的百草園里，種植了20余種中草藥，有射干、石菖蒲、藿香、蒼術、魚腥草、馬蹄大黃、石斛等，這里既是孩子們的樂園，也是學校開展素質(zhì)教育的陣地之一。

為了不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，近年來硚口區(qū)積極發(fā)揮崇仁路小學、武漢市十一初級中學、武漢市第十一中學等名校的品牌輻射引領作用，通過名校學區(qū)制辦學，吹響硚口西部優(yōu)質(zhì)教育資源集結(jié)的“號角”。

今年2月，總投資約1.5億元的崇仁燕園小學正式投入使用。該校占地面積約1.4萬平方米，規(guī)劃30個教學班，可提供學位1400個。校園內(nèi)現(xiàn)代化、智能化配套設施一應俱全，建有報告廳、圖書館、國學館、岐黃館、擊劍館、書法室、圍棋室、創(chuàng)客室、心理咨詢室等18個功能場館，讓學生足不出校就可享受優(yōu)質(zhì)教學資源，全面提升綜合素質(zhì)。

“學校開的課不僅有趣，還特別實用！”該校五（2）班學生李天浩說，他和同學們特別喜歡去百草園和岐黃館。在老師的指導下，他們學習種植、辨識各種中草藥，了解它們的生長習性、藥理療效，收獲滿滿！在中醫(yī)課上，老師還傳授中醫(yī)穴位按摩預防近視的方法，他一直堅持做穴位按摩，至今視力還保持得很好。

該校校長唐琳稱，該校始終堅持“辦人民滿意的教育”的辦學思想，緊緊圍繞“學樂大成”的辦學理念，在“知行合一、學以致樂”精神引領下，持之以恒地推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，培育“敦品勵學樂群善習”的現(xiàn)代小學生。學校先后獲得武漢市十佳閱讀基地、武漢市經(jīng)典誦讀先進學校、武漢市儒家學會國學基地學校等榮譽稱號。遷入新校后，學校建成了全省首家“中醫(yī)百草園”和“岐黃館”，將中醫(yī)藥文化融入學?！皣鴮W課程”體系，開設中醫(yī)中藥校本課程，邀請中醫(yī)專家余浩為學生們講授中醫(yī)健康課，共計80余節(jié)次。此外，每天“陽光一小時”全校師生共練少兒五禽戲；每學期開展中草藥種植活動，引導學生們在實踐活動中繪制中草藥自然筆記，讓“學樂”校園文化落地生根。

名師引領資源共享 師生受益樂在其中

這個暑假，環(huán)境優(yōu)雅的崇仁燕園小學吸引著一批批青年教師去打卡“充電”。原來，湖北省特級教師、教育部新時代名師、湖北省五一勞動獎章獲得者、武漢市“黃鶴英才”、“靜慧語文”教學法創(chuàng)始人唐靜在此設立名師工作室，為教師們搭建學習、交流、成長的平臺，傳播先進的教學理念和教學經(jīng)驗。

崇仁燕園小學青年教師劉暢有幸成為唐靜名師工作室一員。劉暢說，教學是一門藝術，她的成長離不開師傅們的鼓勵和指導。通過多問、多聽、多請教、多總結(jié)，再結(jié)合自身的教學實踐，她逐漸形成自己獨特的教學思路和鮮明的教學風格。學校每次舉行的教研活動都是一次寶貴的分享，讓年輕教師們獲益良多。上公開課對于年輕教師而言是個極大的挑戰(zhàn)，她常常感到焦躁難安，患得患失。有了工作室這盞“明燈”，她把每一堂公開課都當作一次歷練：向下扎根——不斷沉淀自己；向上生長——努力走出舒適圈，實現(xiàn)脫胎換骨的蛻變。

該校校長唐琳表示，學?，F(xiàn)有教師共29人，其中市區(qū)優(yōu)秀青年教師、區(qū)學科帶頭人十余人。名師引領，資源共享，所產(chǎn)生的優(yōu)質(zhì)教育資源集聚群效應進入良性循環(huán)，不僅有助于提高教師隊伍整體的文化底蘊，培養(yǎng)了骨干教師獨特的教學風格，為教師的快速成長提供通道，最終讓千千萬萬的學生成為最大受益人。

建設名?！半p學區(qū)” 打造教育新高地

黨的二十大以來，硚口區(qū)跟緊城市更新步伐，按照“名校雙學區(qū)”總體工作思路，調(diào)整優(yōu)化全區(qū)中小學、幼兒園布局，“盤活”東部優(yōu)質(zhì)教育資源，助推西部教育新高地崛起。

以常碼頭片區(qū)為例，穩(wěn)居城市中心，交通便捷可達三鎮(zhèn)，優(yōu)越的地理位置蘊藏著巨大發(fā)展?jié)撃?。隨著名?！半p學區(qū)”的落地，這片曾經(jīng)的教育“洼地”勢必引得源頭活水，為城市發(fā)展注入更多靈氣。

硚口區(qū)教育局有關負責人透露，今秋開學，老牌優(yōu)質(zhì)初中武漢市十一初級中學“大家庭”再添“新面孔”，新改建的位于發(fā)展大道與長豐大道交會處的武漢市十一初級中學北校區(qū)將正式投入使用。加之今年2月已投入使用的崇仁燕園小學，至此常碼頭片區(qū)名校“雙學區(qū)”格局已初定。

“高水準起步，高質(zhì)量運行；一體化管理，特色化發(fā)展；資源共分享，整體上考核?！背~口區(qū)教育局有關負責人表示，名校“雙學區(qū)”將堅持“名校引領、雙校共贏、片區(qū)升級”的建設方向，實施理念、課程、師資、管理與評價“五個融通”?！半p學區(qū)”學校實施“公轉(zhuǎn)+自轉(zhuǎn)”運行方式，按照名校學區(qū)制辦學管理委員會的指導規(guī)劃發(fā)展戰(zhàn)略，確定發(fā)展目標，參與學區(qū)共同發(fā)展，同時實施教育教學及教育方式的個性化設計與管理。同時，加強政策和經(jīng)費“兩個保障”，提高名?！半p學區(qū)”和各校整體辦學水平，讓教育為硚口邁入全面復興新征程賦能增勢。 （喬健 詹鷗）

分享讓更多人看到